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菊与刀by 明磊 桃桃 小朴
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《菊与刀》序言(明磊).mp3
《菊与刀》第一章 任务-研究日本(桃桃).mp3
《菊与刀》第二章 战争中的日本人(桃桃).mp3
《菊与刀》第三章 各得其所,各安其分(桃桃).mp3
《菊与刀》第四章 明治维新1(朴儿).mp3
《菊与刀》第四章 明治维新2(朴儿).mp3
《菊与刀》第五章 历史和社会的负恩者(朴儿) .mp3
《菊与刀》第六章 报恩于万一(明磊).mp3
《菊与刀》第七章 义理最难承受(朴儿).mp3
《菊与刀》第八章 洗刷污名1(朴儿).mp3
《菊与刀》第八章 洗刷污名2(朴儿).mp3
《菊与刀》第九章 人情的世界(朴儿).mp3
《菊与刀》第十章 道德的困境(明磊).mp3
《菊与刀》第十一章 自我修养(明磊).mp3
《菊与刀》第十二章 儿童学习1(明磊).mp3
《菊与刀》第十二章 儿童学习2(明磊).mp3
《菊与刀》第十三章 投降后的日本(明磊).mp3
《菊与刀by 明磊 桃桃 小朴》剧情介绍
恬淡静美的“菊”是日本皇室家徽,凶狠决绝的“刀”是武士道文化的象征。美国学者鲁思·本尼迪克特运用文化人类学的方法,用“菊”与“刀”来揭示日本人的矛盾性格,即日本文化的双重性(如爱美而黩武、尚礼而好斗、喜新而顽固、服从而不驯等)。进而分析日本社会的等级制及有关习俗,指出日本幼儿教养和成人教养的不连续性是形成双重性格的重要因素。 文本从日本人生活方式和典型事件入手,生动的叙述中进行有力..
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